类型:科幻 微电影 其它 地区:美国 年份:2000
1、以教学实践为载体,研读教(jiao)育理论(lun)知识,促进教师把理(li)论知识(shi)转化(hua)为(wei)具体的教(jiao)学行为。 首(shou)先,继续结合教学(xue)需(xu)要(yao)组(zu)织教(jiao)师研读(du)“纲要(yao)”和“课程(cheng)指南”,让教师能够逐(zhu)渐(jian)
内详
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