本(ben)硕都是学前教(jiao)育专业的小张,毕业(ye)后进入中国(guo)儿童中(zhong)心早期儿(er)童发展部托育班。上岗前(qian),她接(jie)受了系统培(pei)训,收获满(man)满(man):“比如新学期,如(ru)何处理孩(hai)子(zi)的入托过渡、分离焦虑,怎(zen)样(yang)根据婴幼儿的不同年龄(ling)发展特点,开展保(bao)育(yu)照(zhao)护和(he)发展支(zhi)持(chi)。”
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