本硕都是学前(qian)教育(yu)专业(ye)的小(xiao)张,毕(bi)业(ye)后进入中国儿童中心早(zao)期儿(er)童发展部托育班。上岗前,她(ta)接受(shou)了系统(tong)培训,收获满(man)满:“比如(ru)新学期(qi),如何处理孩(hai)子的入托(tuo)过渡、分离焦虑(lv),怎样根(gen)据婴(ying)幼儿(er)的(de)不同年龄(ling)发展(zhan)特点,开展保育照护和发展支持。”
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