本硕都是(shi)学前教育专业的小张,毕业后进入中国儿(er)童中心早期(qi)儿童(tong)发展部托育(yu)班(ban)。上(shang)岗(gang)前(qian),她(ta)接受了系统(tong)培(pei)训,收获满满:“比(bi)如新(xin)学期(qi),如何处理孩子的入(ru)托过渡(du)、分离焦虑,怎样(yang)根据(ju)婴幼儿的不(bu)同(tong)年龄发展特点(dian),开展保(bao)育(yu)照护和发展支(zhi)持(chi)。”
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