类型:其它 微电影 剧情 地区:法国 年份:2003
1、以教(jiao)学实践为载(zai)体,研读教育理论知识(shi),促进教师(shi)把理论知识转化为具体的教(jiao)学行(hang)为。 首(shou)先,继(ji)续结合(he)教学需要组(zu)织教师研读“纲(gang)要(yao)”和“课(ke)程(cheng)指南”,让(rang)教师(shi)能够逐渐(jian)
内详
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