针对托育服(fu)务供给不足的现实(shi),北(bei)京市北海幼儿园园(yuan)长(zhang)柳(liu)茹认为,要进一步挖掘托(tuo)育服(fu)务(wu)资源。如(ru)支持“托幼一体化”建设,鼓(gu)励有条件(jian)的(de)幼儿园向(xiang)下延伸开设托(tuo)班(ban),依(yi)托(tuo)社区资(zi)源发(fa)展半(ban)日制、计(ji)时托、临时托(tuo)等(deng)灵(ling)活(huo)多(duo)样的(de)托育方式,为群众提供“家门(men)口”的服务。
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