针对(dui)托育(yu)服务供给不足的(de)现(xian)实,北京市北海幼儿园园(yuan)长柳茹认为,要进一步挖掘托育服务资源。如支持(chi)“托幼一体(ti)化”建(jian)设(she),鼓励有条件的幼儿(er)园(yuan)向下延(yan)伸开设托班(ban),依托社区资(zi)源发展半日(ri)制、计时(shi)托(tuo)、临(lin)时托等灵活多(duo)样的(de)托育(yu)方式,为(wei)群(qun)众(zhong)提(ti)供“家(jia)门口”的(de)服务。
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