类型:战争 枪战 剧情 地区:其它 年份:2013
G、在完整演唱(chang)歌曲的基础上,可(ke)以让学生聆听老师(shi)深情地朗诵,体会出丰富的情感:自豪感(gan)、感(gan)激(ji)等,在理(li)解的基础上(shang),引导(dao)学生(sheng)有感情地去演(yan)唱。 H、歌(ge)曲学(xue)完以(yi)后(hou)可作(zuo)两
内详
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