类型:微电影 动作 冒险 地区:法国 年份:2007
G、在完(wan)整(zheng)演唱(chang)歌曲(qu)的基础(chu)上,可以让学生聆(ling)听老师(shi)深情地朗诵(song),体会出(chu)丰富的情(qing)感:自豪感、感激等,在(zai)理解(jie)的基(ji)础上,引导学生有(you)感情地去演唱。 H、歌曲学完以后可作(zuo)两(liang)
内详
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