针对托育服(fu)务供(gong)给不足的现实,北京市北(bei)海幼儿园园长柳茹(ru)认为(wei),要进一步挖掘托育服(fu)务资源(yuan)。如支持“托(tuo)幼一体化(hua)”建设,鼓励(li)有条件(jian)的幼儿园向下延伸(shen)开设托班(ban),依托(tuo)社区资源发展半日制、计时托、临(lin)时托(tuo)等(deng)灵活(huo)多样的托(tuo)育方(fang)式(shi),为群众(zhong)提(ti)供“家门口(kou)”的(de)服(fu)务。
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