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　　针对托育服(fu)务(wu)供给(gei)不(bu)足(zu)的(de)现实，北京市北海幼儿园园长柳(liu)茹认为，要进(jin)一步(bu)挖掘(jue)托育(yu)服务资源(yuan)。如支持(chi)“托幼一体化”建设，鼓(gu)励有条件(jian)的幼(you)儿(er)园向下(xia)延伸开设托班(ban)，依托社区资(zi)源发(fa)展(zhan)半日制、计时托(tuo)、临时托等(deng)灵活多样的(de)托育方式，为群众提供(gong)“家门口”的服务(wu)。